Um dos vetores do programa do Centenário de José Saramago é a leitura. Compreende-se que assim seja, uma vez que está em causa a evocação de um grande escritor que lemos e relemos, que encontramos e reencontramos nas nossas vidas. Agora, depois e bem mais tarde.

Chamamos “Legados Saramaguianos” a um conjunto de ações que, multiplicando-se por lugares e por tempos diversos, ao longo do ano do Centenário, levam igualmente à multiplicação de leituras, em tonalidades próprias. Trata-se de sessões com escritores de língua portuguesa, da geração que veio depois de José Saramago, alguns deles galardoados com o prémio que leva o nome do autor do Memorial do Convento. São esses escritores que convidamos para a leitura de textos saramaguianos; a partir daí, abre-se o debate em torno das respetivas obras e da ficção contemporânea em língua portuguesa.

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Instituído pela Fundação Círculo de Leitores em 1999, o Prémio Literário José Saramago  é atribuído de dois em dois anos a uma obra literária portuguesa escrita por jovens autores cuja primeira edição tenha sido publicada num país de língua lusófona (excluindo obras póstumas).

Até 2019, foram atribuídos os seguintes prémios:

Fonte

     Foto: © Lusa

No passado dia 16 de novembro, foi plantada a 99.ª das 100 oliveiras para Saramago, na terra natal do escritor, Azinhaga, Golegã. Cada uma das árvores tem um nome de uma personagem da sua obra. A última oliveira, que irá chegar ao solo do Ribatejo a 16 de novembro de 2022, vai ter o nome da sua avó, Josefa.

António Gomes cuidador da oliveira que guarda as cinzas de Saramago, no Campo das Cebolas. 

A escolha da oliveira para lar das cinzas de Saramago remonta à infância do escritor, na Azinhaga. Em algumas entrevistas, Saramago mencionou o cenário da aldeia onde crescera, rodeada de oliveiras. O Nobel de Literatura lamentava ainda o facto de os olivais paulatinamente cederem espaço a culturas mais lucrativas, confessando que a mudança radical da paisagem era, para ele, uma espécie de “golpe no coração”.

O fiel jardineiro que poda, uma vez por ano, a oliveira de Saramago. (2021). Retrieved 1 December 2021, from https://amensagem.pt/2021/04/13/jardineiro-oliveira-jose-saramago-casa-dos-bicos-lisboa/

 

Modern Sexy Black Dress Woman Orange. Impressão em tela

Para começar, gosto das mulheres. Acho que elas são mais fortes, mais sensíveis e que têm mais bom senso que os homens. Nem todas as mulheres do mundo são assim, mas digamos que é mais fácil encontrar qualidades humanas nelas do que no género masculino. Todos os poderes políticos, económicos, militares são assunto de homens. Durante séculos, a mulher teve de pedir autorização ao seu marido ou ao seu pai para fazer fosse o que fosse. Como é que pudemos viver assim tanto tempo condenando metade da humanidade à subordinação e à humilhação?

Saramago, José (2007). In L'Orient le Jour 

 

 

 

"Que é, ou quem é Portugal? Uma Cultura? Uma História? Um Adormecido Inquieto?" [...] "Da História de Portugal sempre nos dá vontade de perguntar: porquê? Da cultura portuguesa: para quê? De Portugal, ele próprio: para quando? ou: até quando?"

Saramago, José (1998). Cadernos de Lanzarote. Lisboa, Círculo de Leitores, vol. III e IV, p. 49.

 

 

"Bom, o tema forte [da minha obra] será Portugal, uma vez que dele falo e falo sempre com uma espécie de dor. Coisa que também não é inédita na relação entre os escritores portugueses e a nossa terra, traduzindo uma espécie de desespero por não podermos ou não querermos sair desta espécie de mesquinhez que nos caracteriza em parte [...]."

Reis, Carlos (1998). Diálogos com Saramago. Lisboa: Caminho, p. 145

 

 

 

 

"Quem tenha lido com alguma atenção os meus livros sabe que, para além das histórias que eles vão contando, o que ali há é um contínuo trabalho sobre os materiais da memória, ou, para dizê-lo com mais precisão, sobre a memória que vou tendo daquilo que, no passado, já foi memória sucessivamente acrescentada e reorganizada, à procura de uma coerência própria em cada momento seu e meu. Talvez essa desejada coerência só comece a desejar um sentimento quando nos aproximamos do fim da vida e a memória se nos apresenta como um continente a redescobrir." 

Saramago, José (1998). Cadernos de Lanzarote. Lisboa: Círculo de Leitores, vol. III, pp. 18-19

Data de lançamento: 29.11.2021 | Porto Editora

“Como passei das crónicas ao romance? Não sei. Agora, mudança? Eu acho que não... Eu acho que me encontrei num certo momento da vida e provavelmente encontrei-me no Levantado do Chão, que é um livro que foi escrito daquela maneira pelo facto de eu ter estado no Alentejo e de ter ouvido contar histórias. Estive no Alentejo em 1976 e saí de lá com o livro todo arrumado na cabeça. O livro foi escrito três anos depois, sendo certo que escrevi o Manual de Pintura e Caligrafia e Objecto Quase provavelmente (há algum exagero nisto, mas apetece-me dizê-lo) porque não sabia como havia de escrever o Levantado do Chão. E a prova de que eu não sabia como havia de escrever o Levantado do Chão encontra-se talvez no meio dos papéis que tenho para aí, onde é possível ver o momento em que ele nasceu.

Acabei por me decidir a escrever o livro, sabia o que queria contar, mas aquilo não me agradava, havia uma resistência em escrever o livro; mas comecei a escrevê-lo, fui até à página vinte e tal e de repente, sem reflectir, sem pensar, sem planear, sem ter posto de um lado os prós e do outro lado os contras, achei-me a escrever como hoje escrevo."

Reis, Carlos (1998). Diálogos com Saramago. Lisboa: Caminho, p. 28

Dia da Filosofia

Partindo da análise, em contexto de aula, de um artigo da Visão sobre o pensamento de António Damásio e a oposição ao Racionalismo cartesiano e do visionamento do filme Ensaio sobre a Cegueira, os alunos do 11º C realizaram um criativo exercício intertextual, que partilhamos.

Exploração pedagógica do filme Ensaio sobre a cegueira, baseado na obra homónima de José Saramago

Proposta C - "Sinto logo existo: fotografia de emoções": ilustração,através de expressões faciais, de diversas emoções e estados de espíritos associados à obra "Ensaio sobre a Cegueira": tristeza, a loucura/medo, o nervosismo, a felicidade e o amor."

Tarefa:

Após o visionamento do filme, foram apresentadas aos alunos do 11º ano (turmas B, C, D e H) algumas propostas de exploração do filme. A saber:

A. Experiências performativas

B. Ensaio

C. Fotografia e emoções: sinto, logo existo

D. Outras possibilidades de exploração do filme